Przyszkolne Stowarzyszenie Przyjaciół Idei Harcerskich

Sprawozdanie z podjętych działań realizowanych w ramach programu innowacyjnego

„Przyszkolne Stowarzyszenie Przyjaciół Idei Harcerskich „  

  w roku szkolnym 2019/20

[maxbutton id=”30″ ]

Programem objęto grupy wiekowe :
– I grupa wiekowa –kl.I,II,III –„gromada”,
– II grupa wiekowa –kl.VII , VIII – „drużyna”.

Zrealizowane działania według zaplanowanych obszarów :

1.”Ślepy zaułek”:

-spotkanie z higienistką szkolną,

-prelekcje z Policją,

-wyjście do OSP,

-lekcje wychowawcze nt. profilaktyki uzależnień,

-przygotowanie i przedstawienie spektaklu profilaktycznego drużyna –gromadzie pt:”XXI wiek bez nałogów i uzależnień”,

-spektakl profilaktyczny „Przygody Rysia Krzysia”,

-podsumowanie zajęć profilaktycznych z użyciem tabliczek numerów alarmowych pt:”Bądź gotów”.

2.”Do przodu”:

-udział w zbiórkach , akcjach charytatywnych: nakrętki dla Mai chorej na nowotwór, Góra Grosza, baterie , sprzęt elektroniczny, udział w akcji MEN „Razem na święta”-zbiórka dla potrzebujących „Harcerski duch świąt” (zbiórka artykułów spożywczo-chemicznych oraz karmy dla psów dla pani Ewy z Zych),

-promowanie aktywnego wypoczynku , rajd pieszy zorganizowany przez drużynę dla gromady
 z ukrytymi poleceniami/zadaniami do wykonania w formie listy zapisanego szyfrem , ognisko integracyjne grup wiekowych, zajęcia w terenie , pląsy ruchowe  „Żabka” , „ Ufo”  ,gry i zabawy terenowe z wykorzystaniem darów lasu, poznanie komunikacji szyfrowej –sygnalizacja chorągiewkowa i alfabet Morsa,

-wycieczka do Kielc: kino, manufaktura słodyczy,

-zajęcia SKS,

-udział w XII Turnieju Gwiazdkowym.

3.”Energia życia”:

-spotkanie z pielęgniarką szkolną,

-akcja „Śniadanie daje moc”,

-zajęcia dydaktyczne nt. zdrowego odżywiania,

-prace plastyczne- Piramida zdrowia,

-warzywa i owoce w szkole,

-gra apetyczno-strategiczna „Yedzo” –gra edukacyjna kształtująca umiejętności prawidłowych nawyków żywieniowych, planowania diety oraz umiejętności dopasowania dań do odpowiednich okoliczności.

4.”Zosia Samosia”:

-wyjście do OSP-zawód strażaka,

-wyjście do Urzędu Gminy-zawód księgowej,

-wykonanie prac „Cudaki z darów jesieni” , stroiki świąteczne,

-warsztaty z prostego krawiectwa :

* uczymy się przyszywać guziki ,

*próby krawiectwa –szycie maskotek (serduszek i miśków), ozdabianie prac .

5.”Kraina pamięci”:

-wyjście na cmentarz (bezpieczne poruszanie pieszego),

-udział w obchodach świąt i uroczystości szkolnych; Święto Niepodległości, w tym udział
w programie „Szkoła pamięta”-program MEN, Patrona Szkoły,

-drużyna z kl. VII a i VII b –porządkowanie Grobów Partyzanckich w Fałkowie(wychowawcy klas 7a i 7b)

-wycieczka,której celem było oddać hołd poległym w czasie II wojny światowej i zapaleniem symbolicznego znicza pamięci – „Śladami miejsc pamięci narodowej” w regionie, w ramach akcji MEN „Szkoła pamięta”,

-delegacja harcerska podzieliła się Betlejemskim Światłem Pokoju pod hasłem „Światło, które daje moc…” z najważniejszymi przedstawicielami instytucji w naszej gminie oraz ze społecznością lokalną

-Dzień Myśli Braterskiej :

* zarys historii skautingu – postać Roberta Baden-Powella ,

                                        – Andrzeja i Olgi Małkowskich,

* symbole harcerskie –  krzyż i lilijka ,

* pląs taneczny w wykonaniu grupy 44 osobowej  – „Papaja”,

-Noc filmowa .

 

Uwagi do realizacji :

W roku szkolnym 2019/20 pilotażowo rozpoczęliśmy program innowacyjny „Przyszkolne Stowarzyszenie Przyjaciół Idei  Harcerskich” .W zaplanowanych obszarach działań większość zadań została zrealizowana . Z powodu pandemii koronawirusa i zawieszeniu działań w szkole nie udało się zrealizować: warsztatów kulinarnych , majsterkowania , szydełkowania oraz organizacji obchodów dnia Świętego Jerzego-patrona skautów na całym świecie i rajdów pieszych w porze wiosenno-letniej.

                                                                                                Koordynator programu : Marzena Kuzdak

 

Nauczyciele wspomagający : p. H. Szymczyk  oraz  wychowawcy klas    I-III .

 

 

 

 

Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii | Dodaj komentarz

Informacje dla ósmoklasistów

     Informacje dla uczniów klas VIII

Informacje Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

Harmonogram egzaminów – informacje kuratorium

Zadania powtórzeniowe do egzaminu publikowane przez CKE – otwórz 

     

     Informacje szkół ponadpodstawowych

I Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Końskich

II Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Końskich 

Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Końskich

Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 w Końskich

                Zobacz prezentację: ZSP2 Konskie-Prezentacja 2020-21

                Przeczytaj regulamin naboru:  ZSP2 Konskie-regulamin naboru

Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 3 w Końskich – Ekonomik

 

 

 

Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii | Dodaj komentarz

Konkurs Działaj z Impetem

Znamy już wyniki Konkursu dla Szkół!

II miejsce –  projektor multimedialny i pomoce edukacyjne wygrywa Publiczna Szkoła Podstawowa w Fałkowie 

    

     We wrześniu nasza szkoła przystąpiła do realizacji zadań Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego dla szkół „Działaj z impetem”. Było to działanie edukacyjne długofalowe z zakresu edukacji ekologicznej.

     W ramach programu wzięliśmy również udział w konkursie „Eko-kącik z impetem”. Celem programu i konkursu była edukacja w zakresie prawidłowego postępowania z odpadami, jakimi są butelki PET, a także ich recyklingu.

     Przedmiotem konkursu było przygotowanie przez uczniów oraz koordynatora Eko-kącika, zachęcającego do segregacji butelek PET w oparciu o comiesięczne wskazówki edukacyjne, umieszczane na stronie internetowej. Zdjęcie naszej pracy odesłaliśmy  na stronę internetową organizatora. Następnie odbyło się głosowanie internautów.

     Po zakończeniu głosowania ( od 02 marca do 02 kwietnia), ocenie prac i wyborze przez jury-  okazało się że zdobyliśmy II miejsce.  Informujemy że w konkursie brało udział około 100 szkół z całej Polski .

       Nagroda zostanie przysłana do szkoły w terminie do 15 maja 2020 r.

       Dziękujemy wszystkim nauczycielom, rodzicom, dzieciom i przyjaciołom  za to, że angażowali się w Program i konkurs przez cały rok.

                                                                        Koordynator programu: Iwona Błońska

Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii | Dodaj komentarz

Konstytucja 3-go maja

W ROCZNICĘ UCHWALENIA  KONSTYTUCJI

,,Naród, który nie zna swojej przeszłości, umiera i nie buduje przyszłości’’

 

     3 Maja 1791 roku Sejm Wielki uchwalił pierwszą w nowożytnej Europie, a drugą na świecie po amerykańskiej konstytucję.

    Corocznie upamiętnialiśmy to wielkie wydarzenie w naszej szkole. W związku z panującą epidemią, tradycyjne świętowanie tego dnia przez naszą społeczność szkolną nie jest możliwe.

    Czas spędzony w domu niech skłoni nas wszystkich do refleksji nad tym, czym jest WOLNOŚĆ, PATRIOTYZM, OJCZYZNA.

W celu podkreślenia wagi Święta 3 Maja, jak również Święta Flagi obchodzonego 2 Maja ozdóbmy nasze domy barwami narodowymi.

 

W  skrócie  przybliżamy  historię Konstytucji 3 Maja.

 

,, Rzucajmy kwiat po drodze,

Kędy przechodzić mają

Szczęścia narodu wodze,

Co nowy rząd składają.

Weźmy weselne szaty,

Dzień to kraju święcony.

Jakże ten król nasz bogaty!…

Skarb jego – serc miliony .”  

 

Ten pełen entuzjazmu i nadziei wiersz Franciszka Karpińskiego został napisany po uchwaleniu konstytucji majowej.

Konstytucja ta bowiem wyrażała nadzieje Polaków na wzmocnienie państwa, władzy królewskiej oraz na nadanie praw mieszczanom i poprawienie sytuacji chłopów. Uchwalając Konstytucję 3 Maja posłowie Sejmu Czteroletniego podjęli próbę ratowania Rzeczypospolitej.

Konstytucja regulowała podstawowe problemy społeczno-polityczne, prawa i obowiązki mieszkańców państwa oraz zasady organizacji jego władz. Jej postanowienia były rewolucyjne, a jednocześnie ostrożne i wyważone – doniosłe na miarę epoki.

Konstytucja rozpoczynała się preambułą, składała się z 11 rozdziałów: I Religia Panująca. II. Szlachta Ziemianie. III. Miasta i mieszczanie. IV Sejm, czyli Władza Prawodawcza. VII. Król, Władza Wykonawcza. VIII. Władza Sądownicza. IX. Regencja. X. Edukacja Dzieci Królewskich. XI. Siła Zbrojna Narodowa. 

W konstytucji zakreślono ramy nowego państwa- monarchii konstytucyjnej i parlamentarnej. Zniesiono wolną elekcję, a tron polski miał stać się dziedziczny w dynastii Saskiej – Wettinów. Przewidziano powołanie rządu, Straży Praw z królem na czele. Rząd miał być organem władzy wykonawczej. Pełnię praw ustawodawczych miał przejąć Sejm-Parlament. Zniesiono liberum veto i prawo konfederacji, zlikwidowano odrębność Korony i Litwy. Znaczne uprawnienia nadano mieszczanom, a chłopi mieli opiekę w rządzie. Postanowiono     o wzmocnieniu i zwiększeniu liczby wojska, zreformowano sądownictwo.

      Społeczeństwo Warszawy z ogromną radością przyjęło nowy akt prawny, wiwatując od rana na Placu Zamkowym na cześć jej twórców: króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, Ignacego Potockiego, Hugo Kołłątaja i Stanisława Małachowskiego.

„Zgoda Sejmu to sprawiła,

Że nam wolność przywróciła.

Wiwat, krzyczcie wszystkie stany,

Niechaj żyje król kochany!…”                                                                                                               

  Konstytucja 3 Maja obowiązywała 14 miesięcy. Targowiczanie przy pomocy Rosji doprowadzili do wojny, w wyniku której w 1793r. nastąpił II rozbiór Polski. Po wojnie pozostał Order Virtuti Militari… O swoją wolność i prawa musieli walczyć Polacy przez wiele lat. Konstytucja 3 Maja stała się w tych latach symbolem wewnętrznych sił narodu, zdolnego do politycznego odrodzenia się.

 

                                                      Nauczyciele historii: Katarzyna Chuda, Jolanta Grzegorczyk

Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii | Dodaj komentarz

Konkurs Eko-Planeta

 

OGÓLNOPOLSKI KONKURS EKOLOGICZNY ,,EKO – PLANETA”

     Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie, którego zakres obejmował wiadomości z przyrody, biologii i ochrony środowiska. Test wiedzy przeprowadzony był      w dwóch kategoriach: ,,Młodzik” – klasy V i VI oraz ,,Adept ” – klasy VII i VIII. Za uzyskane wyniki zostali nagrodzeni:

               1.Zofia Zub – kl.VIa – dyplom za bardzo dobry wynik

               2.Jan Konieczny – kl.VIa – dyplom uznania

               3.Adam Skwarek – kl.VIIa – dyplom za bardzo dobry wynik

               4.Anna Auguścik – kl.VIIa – wyróżnienie

                                                                                                               Gratulujemy!

Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii | Dodaj komentarz